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Dr. Matthew Price
Investigador principal, Universidad de Vermont
El Dr. Price es psicólogo clínico y se dedica a investigar formas de ampliar el alcance de la atención clínica para las víctimas y familias afectadas por eventos traumáticos. Gran parte de su trabajo implica el uso de tecnologías como dispositivos móviles, sensores remotos y dispositivos portátiles.

Dra. Jessica Strolin-Goltzman
Investigador principal, Universidad de Vermont
La Dra. Strolin-Goltzman se enfoca en intervenciones destinadas a mejorar la resiliencia y el bienestar social y emocional de niños, niñas y familias en una variedad de contextos. Su trabajo en el sistema público de protección infantil ha incluido un enfoque en intervenciones organizacionales con perspectiva informada sobre el trauma y en amplificar las voces de los niños, niñas y familias involucradas en el sistema.

Dr. Jon Phillips
Investigador principal, Universidad de Connecticut
El Dr. Phillips es profesor asistente en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Connecticut. Su investigación tiene como objetivo mejorar la calidad de los servicios brindados a las familias involucradas en el sistema de protección infantil.

Dra. Cristina Wilson
Investigador principal, Universidad de Connecticut
La Dra. Wilson es una reconocida académica latina y experta en disparidades de salud y humildad cultural, con experiencia en el trabajo con familias latinas. Su investigación se centra en involucrar a padres latinos y desarrollar modelos de intervenciones sostenibles centradas en la familia.

Amy Bielawski-Branch, MS, LCMHC
Líder de capacitación del programa de estudios para padres innovadores
Amy Bielawski-Branch es especialista en capacitación y asesoramiento, y le apasiona crear e impartir formaciones que inspiran a padres y cuidadores en temas relacionados con el cuidado informado y sensible al trauma para los niños en sus vidas.

Kylie Harrington, Trabajadora Social Clínico
Asistente de investigación
Kylie Harrington es estudiante de doctorado en Trabajo Social en la Universidad de Connecticut. Ha brindado una variedad de servicios a lo largo del ciclo de vida. Su investigación busca explorar cómo interactúan la tecnología y el trabajo social, así como la manera en que abordamos conversaciones difíciles como profesionales clínicos.

Cynthia Herbert, MS, LMHC
Asistente de investigación de posgrado
Cynthia Herbert es estudiante de doctorado en Salud Socioemocional, Conductual y Educación Inclusiva en la Universidad de Vermont. Durante los últimos veinte años, ha brindado servicios de consejería en salud mental a niños, adolescentes y padres en el hogar, en las escuelas y en la comunidad.
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Dr. Matthew Price
Investigador principal, Universidad de Vermont
El Dr. Price es psicólogo clínico e investiga maneras de ampliar el alcance de la atención clínica para víctimas y familiares de eventos traumáticos. Gran parte de su trabajo implica el uso de tecnologías como dispositivos móviles, sensores remotos y dispositivos portátiles.

Dra. Jessica Strolin-Goltzman
Investigador principal, Universidad de Vermont
La Dra. Strolin-Goltzman se centra en intervenciones para mejorar la resiliencia y el bienestar socioemocional de niños y familias en diversos entornos. Su trabajo en el sistema público de bienestar infantil se ha centrado en intervenciones organizacionales con enfoque en el trauma y en fortalecer las voces de los niños y las familias que participan en el sistema.

Dr. Jon Phillips
Investigador principal, Universidad de Connecticut
El Dr. Phillips es profesor adjunto en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Connecticut. Su investigación busca fortalecer la calidad de los servicios prestados a las familias involucradas en el sistema de bienestar infantil.

Dra. Cristina Wilson
Investigadora principal, Universidad de Connecticut
La Dra. Wilson es una reconocida académica latina y experta en disparidades de salud y humildad cultural que trabaja con familias latinas. Su investigación se centra en involucrar a los padres latinos y generar modelos de intervenciones sostenibles centradas en la familia.

Amy Bielawski-Branch, MS, LCMHC
Líder de capacitación del currículo de Breakthrough Parenting
Amy Bielawski-Branch es una especialista en capacitación y coaching a quien le encanta crear y brindar capacitaciones que inspiren a los padres y cuidadores sobre temas relacionados con la atención receptiva e informada sobre el trauma para los niños en sus vidas.

Kylie Harrington, Trabajadora Social Clínico
Asistente de Investigación
Kylie Harrington es estudiante de doctorado en Trabajo Social en la Universidad de Connecticut. Ha brindado diversos servicios a lo largo de la vida. Su investigación busca explorar cómo interactúan la tecnología y el trabajo social, y cómo entablamos conversaciones complejas como profesionales clínicos.

Cynthia Herbert, MS, LMHC
Asistente de Investigación de Posgrado
Cynthia Herbert es estudiante de doctorado en Salud Socioemocional, Conductual y Educación Inclusiva en la Universidad de Vermont. Durante los últimos veinte años, ha brindado servicios de consejería en salud mental a niños, adolescentes y padres en el hogar, la escuela y la comunidad.